Projekt służy propagowaniu osiągnięć nauki w budowaniu postaw patriotycznych wśród młodzieży szkolnej szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Konfrontacja tła historycznego ze stosowanymi obecnie rozwiązaniami w analogicznych działaniach: partyzanckich, zarówno w sferze samego przetrwania, jak i podejmowanych działań dywersyjnych bardzo zainteresowała młodzież szkolną. Warsztaty naukowe z szeregiem doświadczeń wyjaśniających zjawiska i procesy związane z terenoznawstwem i przetrwaniem również cieszyły się ogromną popularnością. Osiągniętym celem jest upowszechnianie nauki wśród młodzieży, zainteresowanie młodych ludzi światem nauki poprzez wskazanie jej zjawisk w ich otoczeniu i codziennym życiu, rozbudzenie ciekawości naukowej i chęci pogłębiania wiedzy, uatrakcyjnienie przekazu wiedzy naukowej, samej nauki osadzonej w tematyce wojskowej, przetrwania, wskazanie młodzieży roli rozwoju nauki i postępu technologicznego oraz jej wszechobecność w codziennym życiu oraz w sytuacjach ekstremalnych, upowszechnienie i poszerzenie wiedzy historycznej młodzieży, uświadomienie powszechności procesów i zjawisk naukowych w życiu codziennym, umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce, oraz kształtowanie poprawnej postaw patriotycznej zwiększając odporność na wpływ manipulacji i propagandy na młode umysły.